We, the Center for International Cooperation in Education Development, would like to express our gratitude for  your cooperation and achieving productive 2017. We are looking forward to even more successful 2018. Wishing you Happy Holidays, prosperity and peace!

На всероссийском совещании, посвященном приоритетным направлениям в развитии технологии проведения ЕГЭ-2018, было озвучено решение о максимальной технической оснащенности всех пунктов проведения экзаменов.

В своем выступлении перед представителями регионов глава Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что ЕГЭ – высокотехнологичный экзамен, уже четыре года подряд удерживающий высокую планку по организации и проведению мероприятия.

В 2018 году планируется сохранение положительной динамики по внедрению различных технологических новинок. Все пункты проведения экзамена (ППЭ) планируется обеспечить необходимым оборудованием для организации печати экзаменационных материалов непосредственно в аудиториях.

Уже в декабре 2017 года запускается в работу интернет-портал, который позволит качественно подготовиться к проведению экзаменов всем участникам проведения ЕГЭ от членов экзаменационных комиссий до технических специалистов и общественных наблюдателей.

Всемирный банк выделил финансирование на реформирование и развитие системы образования Республики Беларусь, часть финансирования будет реализована в рамках проведения одного из крупнейших международных мониторингов качества образования PISA-2018.

Заместитель министра образования Раиса Сидоренко пояснила, что Беларусь одна из немногих европейских стран, не включенных в процесс независимой оценки качества образования. Участие в международном мониторинге позволит оценить систему образования страны и привлечь по итогам проведения тестирования консультантов международного уровня, которые помогут провести «дальнейшую работу, направленную на улучшение содержания образования Беларуси».

По мнению Раисы Сидоренко, результаты первого участия Беларуси в исследовании могут быть достаточно плохими, но этого не стоит бояться. PISA нацелена на оценку математической, естественно-научной и читательской грамотности 15-летних школьников и умение применять знания на практике, такая оценка крайне важна для улучшения системы образования в стране.

Институт образования НИУ ВШЭ 10 ноября провел пресс-конференцию по вопросам мониторинга системы образования (МСО) в России. Возникновение и развитие системы МСО обусловлено требованием ФЗ об открытости информации о системе образования Российской Федерации.

Для качественного мониторинга и эффективного применения результатов требуется вовлечение участников разных регионов и различных уровней образования. Эксперты НИУ ВШЭ призывают региональных представителей не воспринимать оценку качества образования как дополнительную и обременительную нагрузку и включаться не только в количественные, но и в качественные исследования, которые позволяют грамотно интерпретировать статистические данные и на их основе принимать более эффективные управленческие решения в сфере развития образования.

Сергей Заир-Бек, ведущий эксперт Центра социально-экономического развития школы, отметил, что необходимо развивать культуру использования статистических данных и представлять общественности динамику изменений в сфере образования, для того чтобы исключить некорректное использование данных в СМИ.

Заместитель директора Центра статистики и мониторинга образования Николай Шугаль отметил, что открытость системы образования на всех ее уровнях позволит проследить взаимосвязи сферы образования, науки и рынка труда и предоставить объективную информацию поставщикам и потребителям образовательных услуг.

В Институте образования НИУ ВШЭ уверены, что инициация подобных диалогов позволит привлечь внимание регионов и заинтересованных лиц к системной оценке качества образования.

Источник: https://ioe.hse.ru/news/211685021.html

С 9 по 11 ноября в Санкт-Петербурге прошел трехдневный образовательный конвент «100-балльники - Российские интеллектуальные ресурсы», в котором приняло участие около двухсот студентов, получивших 100 баллов по результатам ЕГЭ.

В рамках работы конвента талантливые выпускники разных регионов России защищали свои бизнес-проекты и получали рекомендации от практикующих специалистов крупных российских компаний. Также в рамках конвента прошло обсуждение по вопросам развития системы ЕГЭ и олимпиад школьников как основных процедур отбора перспективной молодежи. Сергей Кравцов отметил, что уже создана специальная комиссия по усовершенствованию практики проведения олимпиад.

Целью данного мероприятия, по мнению президента России Владимира Путина и главы Рособрнадзора Сергея Кравцова, является поддержка талантливой молодежи, которая в будущем сможет участвовать в улучшении системы образования и экономики нашей страны.

6-7 ноября в Конференц Центре ОЭСР в Париже прошло 44-ое Совещание управляющего совета международного мониторинга качества образования PISA.

Представителем России и официальным докладчиком на заседании Управляющего совета PISA стал заместитель министра образования и науки РФ и руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов. Приглашение России в качестве официального докладчика связано с тем, что последние десять лет российские школьники демонстрируют рост результатов по основным международным исследованиям качества образования, таким как PISA, TIMSS и PIRLS.

Во время выступления Сергей Кравцов поделился с коллегами опытом России и отметил большую роль международных мониторингов качества образования, способствующих выявлению проблем в системе образования и формулированию новых актуальных задач с учетом мировой повестки.

Сергей Кравцов рассказал, что Россия большое внимание уделяет развитию системы подготовки и повышения квалификации учителей и директоров школ, и заявил, что «сегодня наша стратегия – каждому ученику сильный учитель». Также Сергей Кравцов отметил, что российская система образования нацелена на разработку и развитие различных форм оценки опыта учителей и оказание им методической поддержки с учетом современных вызовов в сфере образования, таких как междисциплинарность и формирование ключевых компетенций 21 века.

В следующем 2018 году в России и во многих других странах мира будет проводиться новый цикл мониторинга – PISA-2018, центральным фокусом которого станет одна из ключевых компетенций – понимание и способность видеть разные точки зрения.

Источник: http://obrnadzor.gov.ru/ru/press_center/news/index.php?id_4=6530